Ноя 21, 2016

Система Монтессори: о чем спорят родители во всем мире?

parpoparo

Что это за система?

Педагогика или Система Монтессори впервые была сформирована в первой половине XX века итальянским педагогом Марией Монтессори. В качестве основных принципов называются самостоятельность ребёнка, свобода в установленных границах, естественное психологическое, физическое и социальное развитие. В данной системе все группы разновозрастные, самый распространенный вариант – группа возраста от 3 до 6 лет. Учащиеся самостоятельно передвигаются по классу и выбирают себе занятия из имеющихся вариантов, изучают понятия через работу со специализированными материалами, а не из объяснений учителя.

Кто такая Монтессори?

Мария Монтессори (1870-1952) – итальянский педагог, выпускница Римского университета, а также первая женщина в истории Италии, окончившая курс медицины. Мария создала педагогическую систему, кардинально отличающуюся от традиционной, девизом которой стала фраза «Помоги мне сделать самому», где дети обучаются в свободных условиях, без принуждения и критики.

vospitanie-1-2

Монтессори заметила, что в возрасте от нуля до шести лет у детей наблюдаются «вспышки» восприимчивости к тем или иным видам деятельности – именно в эти моменты ребенку дается легко то, что в другой момент уже не будет получаться так хорошо и на освоение уйдет больше времени. Исходя из этих наблюдений была создана «подготовленная среда» Монтессори, где для развития того или иного вида деятельности ребенок найдет все, что ему нужно.

В 1988 году ЮНЕСКО наградили четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке – американца Джона Дьюи, немца Георга Кершенштейнера, Марию Монтессори и советского педагога Антона Макаренко.

Что такого особенного в системе Монтессори?

В процессе обучения ребенку предоставляется возможность быть самостоятельным в изучении окружающего мира, а взрослый выступает в качестве союзника и помощника по принципу «Помоги мне сделать самому».

И для этого нужно отдавать ребенка в специальное место?

Для обучения по системе Монтессори существуют специальные центры и классы, созданные с учетом всех нюансов методики, где с детьми занимаются специально подготовленные и обученные Монтессори-педагоги. Важным фактором является то, что ребенок находится в специальной «подготовленной среде», которая дает ребенку самостоятельность и независимость от педагога, так как все оборудование в школе соответствует росту, пропорциям и возрасту ребёнка.

vospitanie-2-2

Дети самостоятельно передвигают столы и стулья (производимый шум во время передвижения мебели учит детей стараться делать это тише и не мешать другим), выбирают зону для занятий, пользуются хрупким фарфором (учатся осознавать ценность вещей и лучше управляться с хрупкими предметами). Как правило, помещение Монсессори просторное и наполнено светом, а цвета спокойные и нейтральные, в классе находится много растений, за которыми ухаживают учащиеся.

Откуда берутся педагоги Монтессори?

Монтессори-педагогом может стать далеко не каждый. Помимо необходимых знаний, полученных во время обучения на Монтессори-педагога, человек должен обладать подходящим набором качеств и поведенческих привычек, а также искренне любить детей, быть толерантным и уметь принимать мир таким, какой он есть.

vospitanie-3-2

А есть доказательства эффективности?

В 2006 году журнал Science опубликовал результаты исследования, по которым оценивалось социальное и академическое влияние Монтессори-образования. В исследовании приняли участие дети последнего года обучения по двум уровням Монтессори-образования: дошкольное (от трёх до шести лет) и начальное (от шести до двенадцати лет). В выводах исследования говорилось о том, что по нескольким показателям дети, посещавшие государственную Монтессори-школу, превзошли тех, кто посещал другие школы. По окончании детского сада Монтессори-дети лучше справлялись со стандартными тестами навыков чтения, математики, на игровой площадке были чаще вовлечены в позитивные взаимодействия, показали более высокие социальные познания, исполнительные функции, были больше озабочены вопросами честности и справедливости. К концу начальной школы они писали более творческие эссе с использованием более сложной структуры предложений, выбирали более позитивные ответы на вопросы, содержащие социальные дилеммы, и, по собственным ощущениям, испытывали большее чувство общности в школе.

vospitanie-4-2

Что-то я не доверяю этой системе

Действительно, несмотря на то, что система существует уже больше века, споры о ее эффективности и праве на существование ведутся до сих пор.

Изначально система Монтессори создавалась для обучения «особенных» детей, которые после программы превосходили по результатам детей с нормальным развитием. Именно поэтому есть мнение, что метод Марии Монтессори подходит далеко не всем. Например, гиперактивному ребёнку (Синдром дефицита внимания и гиперактивности) будет нелегко в такой среде.

Считается также, что создание искусственной среды для развития изолирует ребёнка от окружающего мира и отдаляет от реальности, а ребенку не нужна подобная тщательность, внимание к мелочам, разложение каждого действия на этапы – рано или поздно он итак выучится и посуду мыть, и шнурки завязывать, и считать.

Разновозрастные группы тоже вызывают немало вопросов, но сторонники Монтессори приводят в пример многодетные семьи и общение вне стен среднестатистической школы, где дети разных возрастов сосуществуют и общаются вместе, обмениваясь опытом. Они считают, что пройдя через стадии «младший-средний-старший» ребенок лучше подготовиться к прохождению всех возрастных кризисов.

Сложности возникают и при переходе из Монтессори-школы в обычную: после того, как ребенок привык добывать знания и приобретать навыки самостоятельно, ему труднее принять существующие школьные стандарты. Помимо этого, детей учат читать, но только с целью получения информации, им не прививают любви к чтению.

Одним из главных минусов является то, что в оригинальной системе Монтессори наблюдается полное пренебрежение творческими способностями ребенка, а все материалы направлены на развитие аналитического мышления, логики и моторной деятельности. Однако, современные группы Монтессори отходят от стандартов создательницы метода и уделяют все больше времени развитию творческих способностей.

Так что в итоге? Стоит отдавать ребенка в Монтессори-школу?

Сейчас существует бесконечное множество различных методик обучения, какая из них подойдет именно вашему ребенку – решать только вам.

Интересно

Нефть и доллар

11.04.2016

Посмотрите, как менялась стоимость нефти и доллара относительно рубля раньше и как дела обстоят сейчас.

Новости партнеров

Актуально, Смешно

Пирог с мясом отправили в открытый космос: видео

17.12.2016

Что люди только не отправляли в космос: от светового меча Люка Скайуокера до фигурки Галилея, сделанной из конструктора LEGO. Теперь…

Актуально, Интересно

Афиша событий 4 ноября

01.11.2016

В честь Дня народного единства в парках, музеях и домах культуры Москвы пройдет огромное количество мероприятий. Куда сходить на этих…

Интересно

Нефть и доллар

11.04.2016

Посмотрите, как менялась стоимость нефти и доллара относительно рубля раньше и как дела обстоят сейчас.